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七月末在贵州六盘水举行的马拉松颁奖典礼上，发生的一幕引发讨论：获奖季军埃塞俄比亚选手因肌肉筋挛倒地不起，但颁奖、合影等环节未停仍继续，仅两名志愿者为选手扇风，颁奖嘉宾还将花束放置躺地选手的脚边，被不少网友怒斥“人心冷漠”。当地文体局负责人称，不停止系因尊重运动员，“每个选手都希望上台领奖，希望选手坚持，体现运动精神”。而更引发热议的是，在组织担架的过程中，主持人依然在继续着自己的工作“有请我们的颁奖嘉宾与获奖选手合影留念……”镜头跟着被抬上担架的季军移动时，才发现主持人一直站在舞台边上，按部就班念着台本，没有进行应急处理。（仅从视频内容）选手倒地，仪式照常。作为把控颁奖流程的主持人抑或司仪，为何按照既定流程继续进行？不难理解的是，受聘于政府赛事活动的这位主持人，实属意料之外遇到如此突发状况。在惯常思维中，这种活动流程言语定势滴水不漏。面对此等临场突发，履行报幕式司仪的主持人，一时间恐怕会惶然不知今夕何夕——一心只有确保现场要稳、流程不乱，从而表现出临阵不乱的“冷漠感”。稍微了解的人就会知道，主持官方活动，习惯关乎大局，稳字当头。对于这种潜意识的思想心态，大多有过类似经验的播音圈同好亦表示同情之理解——底线思维和防范风险意识时刻绷紧超级在意。殊不知，恰恰是这种求稳不求变的工作思想，导致主持人招致非议和声讨，没有第一时间想到及时处理化解突发事件，这才是问题根源所在。人民网评论说：“很快恢复，事后看望”不能抵消现场的冷漠，“并无不妥，符合惯例”不能回应公众的关切。扪心自问，希望选手坚持是为了体现运动精神，还是为了展现颁奖现场的“完美”？需知，除了“更高更快更强”，“关爱与尊重”也是体育精神的内涵。就在前不久，地处重庆的西南政法大学毕业典礼突遭大雨，校长付子堂来做毕业致辞时，他只挑选了重要的内容进行了简短演讲，并表示，“因为下大雨，所以毕业演讲我就只念标题了，全文我会发布到网上，劳烦各位自行上网查看。”校长致辞本是毕业典礼压轴大戏。付校长因时而变、学生为本的教育理念，此时更为突显——正因平时太多此类拘于程式、不能离题的形式、仪式，导致流为形式，变得压抑人性。可以这样说，一定程度上，这位主持人即是特定场合自我画地为牢的牺牲品。正如他人所言，司掌礼仪，怎能成为没有情感共鸣和感同身受的傀儡技术？亦如汪涵曾如是拆解“主持人”这个职业：何为主持人，主，是头脑，持，是一种技巧，人，是一种情怀!底气足才能镇定发声。如同上述教条式的颁奖礼主持人，在生命面前的怠惰难以脱责——不说圆场控场能力强弱，人性化的做法应是删繁就简、灵活机动处理突发，第一时间向台下反映情况，通知就地待命的医护人员。哪怕是这样打乱节奏的惊人之语，也会赢得人们如潮赞许。回到人性本善，打破条条框框，与内心同频共振，找寻真实自我，就会做出合乎情理的选择。
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作者：杨竣博 中国播音主持艺术网原创内容
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