很多同学会忽略“即兴评论”、“即兴评述”和““命题演讲”的区别，或者会被它们搅晕~~。呵呵。
“即兴评论”一般是要求考生将发给的稿件内容播读一遍（内容为一新闻事件），然后，对此内容作一个2分钟左右的“即兴评论”。
“即兴评论”与前些年专业考试中的即兴评述不同在于：“即兴评论”是让考生以抽到的稿件文字资料为依据做相应评论；而“即兴评述”是让考生按抽到的题目展开论证和叙述。表面看没有文字依据。
“即兴评述”，也就是我们所说的“命题演讲”。
“即兴评述”是近几年大多艺术院校乐衷的考试形式之一，目的在于考察考生的知识储备、思辨水平、逻辑能力和表达能力。在这点上，命题演讲与之有异曲同工之处。而二者的区别在于：即兴评述一般以某一事件为依托或背景，你在评述时要紧抓住事实本身，再展开更广更深得评论。它是述与评的有机结合。命题演讲呢，通常是给你个题目，你要做的是根据那个短语或那句话，展开整篇演讲内容。包括你的观点和引据都要自主选择，似乎自由空间更大些，当然也不能天马行空哦。不管遇到的是那种考试形式都不要过分注重它的形式，而你现在要把主要精力集中在自己知识的积累，这才是本。
通常我们对“即兴演讲”这种提法比较熟悉，而对于“即兴评述”可能了解的相对少一些。其实，即兴评述和即兴演讲既有联系又有区别。
所谓即兴演讲，是指演讲者兴之所至，有感而发，在没有准备或者准备不充分的情况下发表的演讲。其中，“兴之所至”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下产生了发表演讲的兴致和欲望，生成了演讲的动因。这是即兴演讲的最根本的前提条件，如果缺失了这一点便不可能有任何即兴演讲。“有感而发”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下有所感悟，产生了某种感触和思想，生成了演讲的内容。这是有话可说，有理可讲，言之有物，动之有情的来源，如果缺失了这一点便没有什么可讲的东西了。没有准备或者准备不充分是指演讲者在特定的时间和环境下，对于讲不讲和讲什么都没有预期，往往是不期而遇、为时境所迫而不得不发的演讲。
即兴演讲包括很多种形式，诸如议论式、叙述式、应答式、咨询式以及论辩式、交谈式等等。从这个角度来看，即兴评述可以被涵盖在即兴演讲中，是即兴演讲中的叙述式和议论式的结合，简单来说，“评”即为议论，“述”即为叙述。因此，即兴评述也具备了兴之所至、有感而发和没有准备或者准备不充分的几个基本特点。
在播音与主持艺术专业的面试中，即兴评述是这样安排的：首先让考生当场抽取即兴评述的题目，然后在考场外进行5分钟(具体时间以考场安排为准)左右的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论，时间一般要把握在2分半到3分钟左右，通常考场内会有专门的人员对考生进行时间的提示。总的来说，作为考试的内容，即兴评述具有如下几个特点：
第一，有严格的时间限制。每个考生抽取到题目之后的准备时间是有限的，而正式进行评述的时间也是一定的。在这里提醒各位考生，在平时进行即兴评述的练习时应该把对时间的把握也作为练习的一部分。由于每个人思考问题、组织证言和说话的速度都不尽相同，具有自己的习惯性特征，所以通过平时的练习可以基本掌握自己的3分钟之内的语言容量。有了这方面的把握，就不至于在考试时出现评述时间过短，题目还没有完全展开，或者评述内容过于拖沓冗长，没用的话过多，或者评论和叙述两部分的比例分配严重不协调等各种弊病。一般来讲，即兴评述的总时长为3分钟，在2分半钟的时候考场内会有专门的人员对考生进生示意，考生要特别注意。如果在此时进入即兴评述的收尾部分应该是比较合理的安排。
第二，要准备和评述的内容多。从在考场外的准备到结束考场内的评述，每个考生大概总的时间只有10分钟左右。在这短暂的10分钟里，考生首先要充分调动自己的大脑库存，对自己所抽取到的题目进行分析，选取出自己认为符合题目宗旨的评述切入点，确立评述的中心论点和分论点，并且组织出足够的、合理的论据，确定论证方法：然后要有系统、有层次、有逻辑地组织好语言，并用适合自己的方式将之完整地表达出来，如果想获得较高的分数，还要考虑到语言的连贯性、严谨性、缜密度和遣词造句的美感。相信这对于每一位考生来讲都是一个比较大的考验。因此，各位考生要注意合理利用时间，安排好自己的评述内容。
第三，语言要精练简洁。作为以语言为载体的即兴评述，如何组织语言肯定是主考老师评判考生能力的重要指标之一。虽然每位考生各自的语言具有不同的特点，有的温柔婉转，有的典雅大方，有的昂扬激烈，有的幽默诙谐，但要适应即兴评述应试特点的话，每个人都应该首先做到精练简洁，言简意赅。这也和前面我们提到的其他两个特点紧密相连，时间既短，内容又多，又要准确地对题目进行评述，获得高分，必须使语言甩掉所有不必要的包袱，轻装上阵，让整个评述短小精悍，干净利落。
综合各高校播音与主持艺术专业面试即兴评述考试的题目来看，即兴评述的出题方式大致有如下几种：
1．古今中外文学名著中的名句。例如：
君子坦荡荡，小人常戚戚。(出自《名贤集》)
让暴风雨来得更猛烈些吧!(出自高尔基《海燕》)
一鼓作气，再而衰，三而竭。(出自《战国策•曹刿论战》)
沉默啊，沉默!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(出自鲁迅《纪念刘和珍君》)
2．脍炙人口的经典古诗词。例如：
天生我才必有用，千金散尽还复来。(出自李白《将进酒》)
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(出自鲁迅《自嘲》)
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？(出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(出自李商隐《无题》)
3．古今中外流传的俗话谚语。例如：
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
家家有本难念的经。
瑞雪兆丰年。
学如逆水行舟，不进则退。
4．名人名言：
知识就是力量。(培根)
不满是向上的车轮。(鲁迅)
兴趣是最好的老师。(爱因斯坦)
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。(雷锋)
5．成语。例如：
不入虎穴，焉得虎子。
鞠躬尽瘁，死而后已。
塞翁失马，焉知非福。
一人得道，鸡犬升天。
6．近一段时间内社会上某些热点现象、非热点但却是生活中常见的现象或者国际国内的时事新闻。例如：
安徽省阜阳县因为劣质奶粉造成了严重营养不良的大头婴儿事件。
中学生应该如何选择课外读物。
国家明令禁止未成年人进入网吧，但是很多网吧的经营人员因利欲熏心而无视此规定。
7．有关自己的一些个人经历或者主观看法。例如：
你为什么要报考播音与主持艺术专业？
你认为要成为一个合格的播音员主持人应该具备什么样的素质？
说说你最难忘的一件事。
