从专业角度看播音时可能存在的表达误区

作为学习播音主持专业的主要人群——播音员、主持人，或即将成为播音员、主持人的学生，都是处在传递信息、与受众交流的最前沿的人，其播音质量将直接影响到宣传的效果。而学习及应用过程中，大家普遍会存在一些问题，这些问题或者说误区会制约着我们的表达，影响播音的效果。下面对这些问题进行简要的分析。

　　一、语言梗阻，语意不明
　　播音主持专业要求语言表达要连贯、明晰，读出的句子要像一颗颗珍珠，用内容这根红线把它们穿起来，使受众准确无误地理解稿件的意思。就好像我们买玩具时，所要买的是一个组合好的部件完整的东西，而不是一个个散乱的零件。如果在播读时，一句一顿，不能按内容去组织语言，就会使句子变得散乱，达不到明快、流畅的目的，从而给受众理解内容带来障碍。
　　例如“她要求各地妇联组织要以经济建设为中心，充分发挥妇女的作用。要以典型引路，多培养、扶持一批种、养殖业能手，通过她们增强广大妇女创业的信心和动力。”
如果播音员在播这段新闻时，见标点就停，见句号语势就降了下来，就会不断给人以要结束的感觉。这样一来，语言链条就断了，受众听到的就是一个个支离破碎的句子，而不是完整的意思。所以播音员主持人在播音时，要多连少停，认真播好句群，让完整的意思不破碎。只有这样我们的播音才可能更加流畅，受众才可能听得更明白。

　　二、腔调固定，语音单调
　　由于受思维定式和发音习惯的影响，有些播音员在播音时，喜欢用固定的腔调来表达。这样一来，就缺少了变化，播音显得单调，不生动。这种固定单调的表达大体分为三种类型：
　　1.四平八稳型。有些人在播音时，喜欢一板一眼，四平八稳，匀速进行。这样，虽然听起来字字清楚，但却没有美感，令人感觉乏味，甚至昏昏欲睡。所以，在播音中，既应该有山谷、高原，也应该有平原、盆地。在那些重要的地方，要学会“提”起来，加以强调;而对那些次要的地方，则应做到快速带过。只有这样，表达才能引人入胜。
　　2.拖腔甩调型。有些播音员喜欢在介词“在”“据”“通过”和助词“的”上重点强调，语势向上，并在这些词之后停顿较长时间，这样就形成了拖腔。而这些拖腔甩调一多，就有了唱的味道。女声拖腔就显得拖泥带水，毫无美感;男声拖腔，就显得过于阴柔，令人反感。
　　3.语势单一型。有些人由于气息和表达习惯的原因，播音时的语势喜欢不自觉地走下坡路。比如读句子开头都用大音量，随着句子的推进，气越来越少，音量也越来越小，语势在逐步下滑。这样的播读很容易造成稿件内容的支离破碎。

　　三、重音杂乱，重点不清
　　有的人在播读时会有这样的误区，由于对稿件没有深入细致的分析，认为句句字字都重要，所以在重音的处理上“遍地开花”。这样一来，播得累，听得更累，并且听不到重点，有时甚至会产生费解和错位。例如下面这段消息：
　　“当中国大部分滑雪场开始冰雪消融的时候，黑龙江省的雪场却热闹非凡，春季滑雪正成为北方旅游的新时尚。”如果没有细致分析语意，在播音时过分强调了"中国"二字的话，人们在听到第一个逗号之前的内容时，会下意识以为后面说的肯定是外国的事，可偏偏后面讲的还是国内的事。显然，这样处理重音就是欠妥的。正确的表达是，稍微强调“大”字，使它与“黑龙江”形成对比性重音。这样一来，意思就明了了，逻辑也严密了，内容就更协调了。
　　以上就是我们在播音主持过程中时常会遇到的表达问题和误区。除此之外，有些人还存在诸如端架子、字音不准、吐字不清、口腔未打开等等之类的问题。我们要对这些问题有清晰的认识，时刻记在心里，不断提醒自己，并在表达时加以克制和约束，这样才能逐渐的在播音表达的过程中纠正这些问题，走出这些误区。